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摘要:
语文,作为语言学科的一种,在教学上经历了多次教改,每次教改都有其适应社会发展、顺应社会潮流、充满创新精神的时代特性。当前语文课堂教学改革的重点,是建立有效的课堂教学方法,体现学生的主体性和自主性,提升其语文学习兴趣,改变学生被动消极的学习态度,从而达到提高语文教学质量的目的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程目标下语文课堂授课方法的思考
来源期刊 决策探索 学科 教育
关键词 语文课堂 新课程目标 授课方法 课堂教学改革 学生的主体性 课堂教学方法 语文学习兴趣 语文教学质量
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 45-45
页数 分类号 G633.3
字数 1581字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5417.2011.12.024
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
新课程目标
授课方法
课堂教学改革
学生的主体性
课堂教学方法
语文学习兴趣
语文教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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出版文献量(篇)
22340
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