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摘要:
兴趣是最好的老师,如何提高学生的语文学习兴趣,把语文课堂由单纯的传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园,是语文教学所要追求的目标,也是实施素质教育的要求.
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文献信息
篇名 激发课堂兴趣学好初中语文
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 语文课堂 兴趣激发 情境活动
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号 G633.33
字数 3736字 语种 中文
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1 周代侠 1 0 0.0 0.0
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语文课堂
兴趣激发
情境活动
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