论舞蹈欣赏课程对大学生审美能力的培养

• 作者: 李鑫
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 舞蹈欣赏 能力的培养 审美需求 大学生 课程 社会生活 人体动作 劳动生活
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 254-254
• 分类号: J705
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.199

摘要

一、引言 舞蹈是对社会生活、个人内在情绪的感知，是对人体动作的组织和美化，它起源于劳动生活，与音乐和美术一起，用形体艺术并伴以音乐来表现人们的思想感情，塑造人物形象，表达了人们对于生活的审美需求。在高等学校开设舞蹈欣赏课程，是为了引导和启发大学生主动思考，逐渐了解和掌握舞蹈的基本知识，来理解舞蹈和看懂舞蹈的内在情感，提升学生自身的文化修养，培养对舞蹈艺术的欣赏能力，最终提高学生的审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鑫	新疆石河子大学师范学院	9	22	2.0	4.0