临床路径在产妇健康教育中的应用

• 作者: 李艳玲
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 健康教育 产科
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 27-28
• 分类号: R473.71
• 字数: 2707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2011.09.018

摘要

目的:探讨临床路径在产妇健康教育中的应用效果.方法:将186例产妇随机分为对照组和实验组各93例,对照组采用传统教育方式进行健康教育,实验组应用临床路径式健康教育;出院前从产妇对宣教知识的掌握程度与对护理工作的满意程度两方面进行统计对比.结果:对照组对宣教知识总掌握率为76.35%,实验组总掌握率为96.77%,两组比较差异有统计学意义(P＜0.01);对照组对健康教育工作总满意率为78.49%,实验组总满意率为97.85%,两组比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论:临床路径在产妇健康教育中应用,使产妇的健康教育工作更加标准化、具体化,产妇可获得连续、全面、循序渐进的健康宣教,从而保证了宣教效果,提高产妇的自我护理能力及其对新生儿的护理能力,提高产妇对护理工作的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳玲		4	5	1.0	2.0