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摘要:
在《国家中长期教育政革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出了“减轻中小学生课业负担”这一要求,然而学生课业负担过重不只是个教育问题,更是个社会问题.基于对旬邑县中小学课业负担现状的调查,本文通过分析调查结果,提出了对策与建议,以能在旬邑县全面贯彻落实“减负”,着实减轻中小学生课业负担,进一步推进义务教育的全方位、多层次、多元化开展,促进当地科技创新型人才的培养。
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体育
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现状
对策
内容分析
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文献信息
篇名 义务教育阶段基础教育课程改革现状调查与研究——旬邑县中小学学生课业负担现状调查报告
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 旬邑县 义务教育阶段 课业负担 建议
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 165-166
页数 分类号 G521
字数 3900字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘言滢 陕西师范大学教育学院 3 6 2.0 2.0
2 何伟 陕西师范大学教育学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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旬邑县
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课业负担
建议
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期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
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36720
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