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摘要:
小学生是发展口语的最佳时期,对他们注重口语交际的训练,有助于感情的交流,同时能培养他们的听话能力、表达能力、交往能力、思维能力等,从而提高学生的语文水平和认识水平.因而如何在语文教学中贯彻对小学生的口语交际训练,在小学语文教学中显得尤其重要.以下为笔者的几点拙见,以期抛砖引玉.
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文献信息
篇名 浅谈小学生口语交际能力的培养
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 小学生 口语交际 能力培养
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 民主课堂
研究方向 页码范围 163
页数 分类号 G623.2
字数 1682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.16.148
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
口语交际
能力培养
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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