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摘要:
表演游戏能促进发展幼儿的集体观念,提高幼儿的人际交往能力,促进良好个性的形成.融入了想像的表演游戏.对培养幼儿的创造能力起着不可低估的作用.教师对表演游戏的正确指导,能够使幼儿更好地进行表演游戏,并在游戏中得到发展. 在平时的表演游戏过程中,经常会发生如下一些现象:幼儿的动作、语气、表情,就像从同一模子里出来的一样,缺乏游戏的乐趣.幼儿失去表演的积极性,表现出消极被动、无聊的状态.为什么会出现这种情况呢?
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幼儿
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篇名 如何在表演游戏中发挥幼儿的主体性
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 汪桂珍 山东省胶州市马店镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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