浅谈小学数学应用题教学

• 作者: 徐新梅
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 应用题 思考 探索
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学文汇
• 页码范围: 49
• 分类号: G623.5
• 字数: 2636字
• 语种: 中文

摘要

应用题在小学数学教学中是一个难题,是学生最难理解的知识.这就要求我们在教学中结合生活实际与学生的认识规律,正确地遵循应用题的教学规律,让学生学得轻松,易掌握,又能发展学生的思维能力.