实习护生实训管理及评价

• 作者: 于虹 张娟 李丹
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 实习护生 带教 管理
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 实验室与实训基地建设
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G424.4
• 字数: 676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.19.017

摘要

探讨实习护生带教管理工作。科室2007年6月至2009年6月,10名带教教师共带教临床实习护生150名,通过调查分析,总结带教管理工作,以提高教学质量。临床带教过程是理论和实际相结合的重要阶段,通过对实习护生与带教教师实行双向管理,学生学习主动性及教师教学主动性均增强,这样既可以使护生将专业理论知识与临床相结合,又可以提高带教教师的专业知识水平及技术操作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟		13	35	4.0	5.0
2	于虹		4	9	2.0	3.0
3	李丹		57	155	7.0	10.0