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内容分析
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文献信息
篇名 善创教学情境提高教学效率——初中数学教学方法论
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教改在纵横
研究方向 页码范围 101-103
页数 分类号 G633.6
字数 1425字 语种 中文
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