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苏霍姆林斯基说:“我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。”这里强调的是在课堂上的情感教育。情感教育可以通过语文教学中的作品欣赏、情境体验、故事联想、思维拓展等教学活动陶冶学生的情操。
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情感教育
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初中语文
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论初中语文课堂教学上的情感教育
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 情感教育 课堂教学 语文教学 初中 作品欣赏 教学活动 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-43
页数 分类号 G451.6
字数 2456字 语种 中文
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研究主题发展历程
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
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