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关于小学语文教学中发挥学生主体地位的探讨
小学语文
主体地位
教学策略
小学语文教学中如何发挥学生的主体地位
小学语文
主体地位
教学措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在小学语文活动课中发挥学生的主体地位
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 语文活动课 学生 小学 创造能力 参与活动 活动过程 主动性 主体性
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭静 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动课
学生
小学
创造能力
参与活动
活动过程
主动性
主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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