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一位美国教学法专家曾说:“教师教学效率的高低,大部分可以从他们所提的问题的性质和发问的方法查出来。中小学教师若不熟谙发问的技巧,他的教学工作是不易收到成效的。”由此可见,提问不只是一种教学方法,也是一种比较复杂的教学艺术。这绝不是一篇论文所能涵盖得了的。这里仅谈谈自己在平时教学中所领悟到的一点提问艺术。
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文献信息
篇名 课堂教学中的提问艺术
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 提问艺术 课堂教学 中小学教师 教学效率 教学工作 教学方法 教学艺术 教学法
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号 G424.21
字数 1797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.08.061
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