浅析大学英语口语教学

• 作者: 胡晓
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 母语思维 口语教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 32
• 分类号: G642
• 字数: 1530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.05.021

摘要

本文从影响学生英语口语能力提高的原因以及相应的解决方法两方面,对如何提高学生的英语口语能力进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓		1	0	0.0	0.0