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“三语习得”视阈下广西壮族地区高校越南语课堂多元文化教育研究
“三语习得”
广西壮族地区高校
越南语课堂
多元文化
融合越南语语言特征与改进PCFG的越南语短语树库构建
越南语
短语结构树
概率上下文无关文法
语法规则集
树库
基于CRFs和歧义模型的越南语分词
条件随机场模型
越南语分词
词法
基本特征
最大熵
歧义模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅议如何根据越南语特点掌握其读写技巧
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 越南语特点 读写 技巧
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111,116
页数 2页 分类号 TP368.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温志雄 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
越南语特点
读写
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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