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摘要:
在当前的新课程改革背景下,为了解决课时紧、任务重的难题,切实提高课堂教学效率,同时确立学生的主体地位,有益于其终身发展,有效预习不容小觑。为切实发挥减负增效的作用,预习要有具体明确的任务、灵活有效的方法和及时全面的反馈。
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浅谈小学语文高效课堂有效的预习方法
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有效预习
方法
提高
浅谈如何使学生乐于学习语文
语文
悬念
意境
情感
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初中语文预习作业的有效设计与实践
初中语文
预习作业
有效设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何有效预习语文
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 预习 语文 课堂教学效率 改革背景 终身发展 减负增效 新课程 课时
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 沈卫华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
预习
语文
课堂教学效率
改革背景
终身发展
减负增效
新课程
课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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