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摘要:
图形设计课程是设计教学的重要基础课程之一。受传统教育模式的影响,长期以来教师偏重设计技能的传授,而忽视了学生设计创新思维的培养,导致学生在不懂如何思考的情况下进行大量的模仿,使图形设计成为无源之水。文章根据图形设计课程的特点,结合创新思维方法的特征,探寻适合图形设计课程发展的有效创新思维途径,进行创新思维方法训练。
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文献信息
篇名 图形设计教学中创新思维训练方法探析
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 图形设计教学 创新思维 训练方法
年,卷(期) 2011,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 J50-4
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1 崔帆 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
图形设计教学
创新思维
训练方法
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研究来源
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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