基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美,是从心到心的过程。本文从培养学生的语文审美感受能力、欣赏能力入手,论述了如何提高学生的语文审美能力。
推荐文章
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
浅谈高职语文教学中的审美教育
语文教学
审美培养
审美教育在小学语文教学中渗透与运用
审美教育
小学语文
渗透
运用
试探小学语文教学中的审美教育
语文教学
审美教育
审美主导
审美接受
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中的审美教肓
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 审美教育 感受 欣赏
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美教育
感受
欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
论文1v1指导