试析大学英语多媒体自主学习模式在独立学院开展的艰巨性

• 作者: 刘颖丹
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 教师角色 有效教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 121-122
• 分类号: G640
• 字数: 2788字
• 语种: 中文

摘要

当今社会,信息技术的变革使得知识与信息的传播方式,存储与搜索方式,都发生了根本性的变化.自主学习能力已成为现代社会的生存需要.在高等教育中占有重要地位的大学英语教育,受科技发展的影响,传统的授课方式已不能满足学生的需要,本文旨在讨论独立院校中推行自主学习方式所遇到的问题,教师与学生该如何定位自己,如何达到知识传递的平衡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖丹	福州大学阳光学院外语系	2	0	0.0	0.0