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摘要:
具有依赖心理的小学生如果得不到有效疏导,发展下去有可能形成依赖型人格障碍,难于以一个独立人立足于社会.教师应该欣赏学生的优点,激发他们的自信心;委以重任,增强自我意识;创设情境,提高责任感.这样学生的依赖心理将会得到有效的疏导.
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文献信息
篇名 小学生依赖心理疏导策略例谈
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 小学生 依赖心理 疏导策略
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 大成美育
研究方向 页码范围 122-123
页数 分类号 G444
字数 1485字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
依赖心理
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