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摘要:
初学英语的小学生对英语有着强烈的好奇心,这使笔者这个第一次教三年级英语的老师着实高兴了好一阵,觉得学生们学得很认真,很感兴趣,课堂总是很热闹:学生们积极的态度使笔者觉得学生们已经掌握了所学知识。一个月教下来,当笔者回头复习检测时,
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绘本教学下小学英语低年级教学探索
绘本教学
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低年级教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学低年级英语愉快教学的思考
来源期刊 新课程研究:基础教育 学科 教育
关键词 小学低年级 英语 愉快教学 小学生 好奇心 三年级 检测时 初学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G623.31
字数 1544字 语种 中文
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