放飞体验 与文共舞

• 作者: 黄玲玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生观 心理活动 形象生动 作文课 录像片 做笔记 阅览室 人物
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

枯燥乏味——并非缺少＂慧眼＂ 镜头一：一堂作文课上,我布置学生写一篇主题为＂你是我的好朋友＂的作文。针对学生一贯无话可说、内容不够具体的问题,我设计了一对好朋友在阅览室里看书做笔记的录像片段,在观看的过程中,我细心地指导学生观察人物的动作、语言、神态,猜想人物的心理活动,再让学生完成习作。本以为经过如此一番煞费苦心的指导,学生的习作一定内容具体,人物形象生动,可事实与我的期望相差甚远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玲玲		9	14	1.0	3.0