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摘要:
语文新课程改革实施了十几年了,可是基层教学仍然流行搞题海战术,学生学得累,教师教得累。这已经严重抑制了学生学习的兴趣,极大地制约了学生学习活动的空间和语文素养的提高,导致出现学生过重的作业负担。因此,如何精心设计作业,提高作业有效性是摆在我们语文教师面前急需解决的重要问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 旧瓶装新酒,老树开新花——让语文作业活起来
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文作业 学习活动 语文教师 新课程改革 题海战术 语文素养 作业负担 精心设计
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许琪江 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文作业
学习活动
语文教师
新课程改革
题海战术
语文素养
作业负担
精心设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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