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摘要:
新课改,让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更精彩。"一切为了学生,为了每一位学生的发展"是新课程的教学理念,为此,新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学实效性。怎样提高小学语文课堂的实效性,这里笔者谈谈自己粗浅的看法。
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文献信息
篇名 新课改与提高小学语文课堂教学实效性的研究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学实效性 语文课堂 课改 小学 语文教学 教学理念 课堂教学 师生互动
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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1 淮清舒 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学实效性
语文课堂
课改
小学
语文教学
教学理念
课堂教学
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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