"角色互换合作学习"教学模式在高师院校的应用研究——以思想政治理论课为例

• 作者: 李坤凤
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 角色互换 合作学习 师范技能 思政课堂
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G651
• 字数: 3943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.02.043

摘要

构建"角色互换合作学习"教学模式,实现思想政治教育与师范技能训练双赢,是国家教育改革背景下的积极作为.实验证明,此模式对师范院校学生在合作能力、教师职业技能、思想品行等方面有正性影响.在模式运行中,发现了模式存在的问题并对学习评价和合作学习小组构建等方面作了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李坤凤	广东石油化工学院高州师范学院	11	13	2.0	3.0