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摘要:
开放性实验教学是一种较新的实验教学模式,对高等院校心理专业的教学改革具有现实意义.笔者结合我校实行情况,对开放性实验的条件、实行模式在心理学中的应用进行总结,并对一些存在的问题提出建议.
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文献信息
篇名 开放性实验在心理学教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 开放性实验 心理学 教学改革
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G420
字数 3040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2011.24.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪琴 广州医学院心理学实验教学示范中心 26 239 10.0 14.0
2 张哲 兰州大学政治与行政学院 12 58 4.0 7.0
3 陈德欣 广州医学院心理学实验教学示范中心 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
开放性实验
心理学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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