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摘要:
校园文化一旦形成,就会产生巨大的力量,它能使学生的心灵得到净化,心志得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,品位得到提升,那些消极、颓废的文化就能得到有效抑制.新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学角色等方面提出了新的要求.
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牢固树立科学发展观努力创建和谐校园
创建
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和谐社会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创建和谐校园,实现优质教育
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 校园文化 新课改 和谐校园 方法途径
年,卷(期) 2011,(67) 所属期刊栏目 和谐教育研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈天钦 7 3 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
新课改
和谐校园
方法途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
111003
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89
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16980
  • 期刊分类
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