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读写算(教育教学研究)2011年第32期出版文献
出版文献量（篇）
111003
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读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
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期刊荣誉：
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN：
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出版周期：
半周刊
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 教师要通过讲和练结合等方式，在思想品德课对学生进行行为训练，为学生人生润色增韵。
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 和谐是个美好的词汇，把它用在老师和学生之间，我相信那是一种愉悦的心情，和谐也应该是我们每一个教师所追求一种教育和教学的艺术，只有这种和谐，也才能真正展示我们教育和教学的艺术和水平。
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“儿童的精神中有一种特别强烈的需要，这就是希望感到自己是一个发现者，研究者和探索者。”新的《小学数学课程标准》也指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生充分提供从事学习数...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 高中数学课程的目标指出学生要获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中“所蕴涵的数学思想和方法”。把高中数学思想纳入高中...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 课堂教学是落实素质教育的主渠道。其三要素是教材、教师和学生，在教学过程中，教材是知识的载体，教师是引导学生并通过教材把知识能力、思维过程和方法、情感态度、价值观转化到学生身上的媒介，而学生则...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 一、数学反思的意义 数学反思就是指一个人的数学反思能力。它是教学者与学习者在教学活动及数学学习中对自己数学认知过程的自我意识、自我监控能力。它以反思的技能和毅力为基础，并在对数学认知过程的...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 教学目标：1、熟读课文，背诵最后两个自然段，培养学生鉴赏、品评文字的能力。2、通过反复朗读、品评、积累语言，联系生活实际加深体验，适时引入作者原作语句等资源帮助学生感悟文本的深刻内涵。感受姥...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 《教师反思的方法》一书中提到：教师反思的深刻度、系统性如何是受多种因素制约的，其中之一是观念滞后。……反思是受特定观念支配的，如果教师没有形成正确的学生观、教学观和师生观，对教学的反思也就失...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 中学教师只有加强自身信息素养，具备创新意识，才能更好地引导学生，提高学生的信息素养，全面实施和推动我国的素质教育发展。
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10. 非正式群体在班级管理中的作用初探刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 本文试图对学生班级中非正式群体产生的原因、影响和作用等方面进行探索与论述，以期对学生管理工作者起一定参考作用。
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 随着科学技术的发展，信息技术已成为现代教学中一种有效的手段和途径。信息技术与小学课堂的整合大大提高了学生的学习兴趣和学习效率。先进的信息技术使教育资源共享的目标得已实现，选择学习的自由度大大...
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12. 关于上好高中物理复习课的一些探讨刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 简单介绍了生物钟作为一门学科产生的过程情况，分析了生物钟对人们尤其是学生的影响，提出了利用生物钟理论解决学生教育时机的方法。
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 新的科学教育理念要转化成教育实践，必须依靠相应的教学形式来表达。这一目的的实现，要求教师正视教学现状特点，改进教学方法，用优化的思想和观点对教学过程进行设计，形成具有操作性的教学活动实施方案...
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14. 计算机教育中如何实施实践能力培养刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 实践能力的完善培养是计算机教育对有限课堂教育的补充与延伸，为了完善实现预期教学目标，杜绝盲目教育，提升教学效率及水平，我们应主体强化计算机教育研究，探讨如何有效实施实践能力培养，结合教学活动...
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15. 浅谈生物教学中的导课方法刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： “良好的开端是成功的一半”，长期实践证明，要调动学生学习积极性和主动性，提高生物教学质量，如何导人新课是最关键的一个环节。课堂教学的导入新课，犹如戏曲的“序幕”，有酝酿情绪，集中学生注意力、...
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16. 对小学数学课堂教学有效性的探讨刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 新理念指出：课堂教学是教师和学生共同的生命历程。生命状态的数学学习是生成的数学学习，它不该根据预设教案按部就班进行，而是充分发挥师生双方的积极性，随着数学活动的展开，教师、学生的思想和教学文...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 作为一线的教师，不知你是否有这样一种感触：尽管课堂上没有“大闹天宫”的孙悟空，却也不乏“阴阳怪气”、爱做“小动作”、“鬼脸”的学生，“扰乱课堂秩序”的事情时有发生，这是什么原因呢？这大概是学...
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18. 浅议在小学数学中学习能力的培养刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 学习能力主要包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造能力，这几大构成要素相辅相成、互相促进。在小学数学学习中，学生学习能力的培养不能忽略任何一个方面，本文主要对小学数学教学...
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19. 让网络环境成为数学教学的翅膀刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 高品质的多媒体网络教学环境为学校的教育和教学提供了一个前所未有的、具有强大生命力的、不断创新的良好环境。更重要的一点是，它彻底改变了学生以往的学习模式，为莘莘学子们提供了一个无限开放的、多层...
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20. 管窥新课程下的小学数学教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 在新的数学课程标准中明确规定：“数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应该遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经...
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21. 数学选择题的几种解法刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 选择题作为一种常见的检测题目，它具有小、巧、活的特点，是检查学生“双基”掌握情况，考察学生思维的灵活性、敏捷性和判断能力的好题型，每次考试都会出现，它与常规题型不同，因此解答起来就具有其特殊...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 在教育事业改革蓬勃发展的今天，素质教育越来越被重视，科目类型已日趋完善。在目前的高中新课程改革中，随着人们对艺术教育本质的认识和深化，艺术欣赏教学越来越受到重视，欣赏课内容比例不断提高，高中...
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23. 从色彩入手培养小班幼儿绘画兴趣刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。教育家夸美纽斯认为，正确的教学应能激起幼儿“求学的欲望”，对学习“有兴趣，并感到愉快”。借助什么来诱发幼儿绘画的兴趣，从而喜欢绘画呢？首先从色彩的审美感知入手...
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24. 提高地理教学效果的几点思考刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 新课程强调学生学习的主体地位，要让学生的主体意识得到充分发挥，要求教师的思想观念、教学行为和学生的学习方式发生转变。本文主要从正确对待学生的个体差异，建立平等民主的师生关系，创设学生为主体的...
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25. 提高大学生英语学习能力策略的探讨刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 我国大学生对于英语学习存在着很多的问题，许多学生因为自身英语能力较低，这就使大学生形成对英语学习的无所谓态度。如何改变这一现状，并且提高大学生的英语水平，掌握合理有效的学习方法，并且提高英语...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 本文从当前农村小学生口语表达能力滞后的因素和提高农村小学生Izl语的途径等方面进行了探讨，希望对提高农村小学生口语表达能力起到有益的借鉴作用。
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27. 语文课程改革与信息技术教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 在传统语文教学受到排斥的今天，随着科学技术的发展，信息技术越来越多的被运用到语文教学中，这种教学手段的运用使课堂容量增大了，教学内容变得生动形象了，激发了学生的兴趣，提高了学生学习的积极性和...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 针对语文课程标准的要求和当前小学生口语交际能力欠佳的现状，如何把小学口语交际教学落到实处，让小学生的口语交际能力得到真正的发展，是一个值得探索的话题。本文将从围绕如何把“三个利用”落到实处，...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 《语文课程标准（实验稿）》倡导：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”对话式阅读教学是新课标指导下，小学语文阅读教学追求的一种教学方式。小学语文对话式阅读教学是指处于平等地位的学生、...
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30. 《读写算》杂志教育教学研究简介刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年32期页码:摘要： 《读写算》杂志（国内统一刊号：CN42-1078／G4，国际标准刊号：ISSN1002—7661，邮发代号：38—520）是经国家新闻出版总署正式批准，由中央教育科学研究所课程教学研究中心指...
读写算(教育教学研究)基本信息
| 刊名 | 读写算(教育教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半周刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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读写算(教育教学研究)评价信息
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