新课改环境下高中美术欣赏课教学有感

• 来源期刊: 读写算：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美术欣赏课教学 高中阶段 学生身心健康 新课程改革 环境 课改 教育事业改革 美术作品
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 体艺教育研究
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文

摘要

在教育事业改革蓬勃发展的今天，素质教育越来越被重视，科目类型已日趋完善。在目前的高中新课程改革中，随着人们对艺术教育本质的认识和深化，艺术欣赏教学越来越受到重视，欣赏课内容比例不断提高，高中阶段开设了必修和选修等内容丰富的美术欣赏课程，让学生去领略古今中外优秀的美术作品。学生在教师的引导下，通过对美术作品的分析和评价，去理解艺术家的创作初衷，体悟美术作品中内在的精神涵义，从而提高学生的艺术修养，树立正确的审美观，扩大他们的知识面，陶冶情操，启迪智慧，促进学生身心健康的发展。这样以一来，怎样上好高中美术欣赏