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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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111003
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目录
1.
体现师德重在实践——看系列教学片《师德启示录》有感
作者:
陈金营
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
4-5
摘要:
近日,观看了关于教师职业道德教育的系列教学片<师德启示录>,结合<教育法>、<教师法>和<中小学教师职业道德规范>的学习,真是受益非浅. 这部电视片构建了师德师风的历史与现实的精彩画卷,...
2.
浅谈如何提高新课堂的实效性
作者:
李飞军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
27
摘要:
教师,传道、授业、解惑者也.作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.然而长期以来,我们的课堂忽视了学生...
3.
想象力"活"起来,"飞"起来,"动"起来吧
作者:
汪静
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
32
摘要:
有这样一个故事始终让我留有印象:一次美术活动后,一个小朋友正在抽泣,原来教师教的是画太阳下几只小鸡在草丛中吃虫,范画上是大红色的太阳,小朋友画的大多是红颜色,也有个别是金黄色的,唯独这个孩...
4.
《权力的行使,需要监督》教学设计
作者:
邵秀珠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
38-39
摘要:
[教材分析]本课主要分析政府应该如何处理好与人民的关系.第二目是政府行使权力必须接受人民的监督,主要内容有对政府权力进行制约和监督的必要性和重要意义、有效制约和监督权力的关键、我国已依据宪...
5.
浅析少数民族地区师德师风现状
作者:
潘华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
42-43
摘要:
"教育发展,教师为本;教师素质,师德为本."教师的思想品质,职业道德和专业技术水平直接影响到青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的兴亡. 应该说,我们教师队伍整体素质是好的,是一...
6.
试论继续教育管理方式的创新与思考
作者:
魏星
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
45
摘要:
我国继续教育无论从理论上,还是实践上都有了很大发展,已初步形成了相对完善的工作格局.基本上建立了以市场为导向,统一规划、政府引导、分工负责、分级实施的管理格局和政府调控、行业指导、单位自主...
7.
学风的形成与班级环境建设
作者:
刘素媛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
51-52
摘要:
良好的班级环境,包括卫生、空气、声音、校服等"硬环境"(也称物质环境);又包括班风、学风、教风、文明守信程度等"软环境"(也称人文环境).
8.
走出自卑泥潭,还心灵一片蓝天——学生自卑心理倾向个案分析
作者:
黄秀隆
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
53
摘要:
自卑是一种自己轻视自己,认为自己不如别人的惭愧、羞涩、畏缩甚至灰心的复杂情感.在多年班主任工作中,每年都会接触到有自卑心理倾向影响学生个人发展的个案,引起了我对这一现象的关注和思考.我认为...
9.
谈形象化教学模式在生物教学中的应用
作者:
王庆文
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
57,59
摘要:
本文从教学模式研究的角度,针对高中生物教学过程中遇到的困难,在原有的教学方法体系中加入新的形象化教学方法.研究多媒体系统在生物教学中的优化应用.
10.
通用技术课案例分析应凸显"五性"
作者:
朱月霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
61
摘要:
新课程改革以来,通用技术课已在全省各初级中学全面开设.作为一种独立形态的课程,通用技术课程超越了具有严密知识体系和技能体系的学科界限,强调多样化的实践性学习,把社会参与、社区服务、劳动与技...
11.
新课程下大视野小活动讲解元素周期表
作者:
孙运华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
73
摘要:
初中化学和<化学1(必修)>中曾经出现过元素周期表,但学生对元素周期表的认识只停留在表层了解和简单应用的水平.在教学过程中,以元素周期表为背景,认识元素周期表中元素性质的递变规律和元素周期...
12.
加快实验教学改革,注重学生能力培养
作者:
马建民
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
74
摘要:
教学中如何充分体现学生的主体地位显得尤为重要,根据物理学科的特点,引导学生观察自然界中的物理现象,进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识.
13.
图示法在化学解题中的巧妙应用
作者:
强敏颖
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
94-95
摘要:
好的解题方法往往是将复杂的问题直观化.图示法应用于化学解题可以将问题的主要因素、相互关系、过程、状态等信息直观重组有利于问题的顺利解决.
14.
函数不动点在数列中的妙用
作者:
李希胜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
99
摘要:
求数列的通项公式是全国高考和数学联赛的重点内容,这部分内容的教学是训练学生思维能力的重要途径.求数列通项公式需要较多的知识和较强的能力,常用方法也很多,其中利用函数不动点求数列通项公式是一...
15.
数学课堂上的情境教学
作者:
黄利泉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
102
摘要:
在人们的思维定势中,是最枯燥无味的,最缺少色彩渲染的,好象它是一些单纯数字的罗列和生硬的公式换算.其实,只要我们的数学老师多在课堂上创设一些问题情境,人们会体会到数学的韵味无穷和博大精深.
16.
浅谈高中数学教学如何培养学生创新和活跃思维
作者:
吴小龙
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
118
摘要:
创新思维的培养不但是学数学的要求,更是时代的需要.在教学中依据多年的教学经验,就怎样培育学生的创新思维给出了阐释.
17.
体验感悟学习数学
作者:
徐晓阳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
138
摘要:
数学学习离不开个体的体验,学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考、创造,有利于培养创新精神和实践能力,提高学生的数学素养.让学生亲身体验,课堂上思路畅通,热情高涨,充满生机和活力;让...
18.
开展健美操运动对中小学体育课的意义初探
作者:
姚如意
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
151
摘要:
本文通过分析健美操运动的特点,探讨了中小学体育课开展健美操在增强学生体质、提高学生素质、传播体育文化运动方面的意义.
19.
农村中学美术教育的现状及解决方法
作者:
白澄 马承索
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
154
摘要:
随着新课程改革的不断完善,美术课已成为中学全面发展的素质教育所设置的课程体系的一个重要部分.其目标是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心.不言而喻,中学美术课堂教学方法具有它的整...
20.
探索新时期中学体育教学创新
作者:
秦汉忠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
160
摘要:
随着<新课标>的逐步实施,教育作为培养人才的重要途径,中学体育教育也应该和创新结各起来,为培养高素质的复合型人才而努力,不断地促进社会向前发展.
21.
小学英语如何抓课堂教学
作者:
雷利侠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
184
摘要:
就目前现状来看,小学英语并没有与语文、数学放在同等重要的位置,尤其是我们的教育对象学生及其家长,对英语的重视程度还不够.要想提高英语教学质量,需要做大量的艰难的工作,付出很多难以预料的努力...
22.
面对高考从容应战
作者:
孙鹏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
189
摘要:
高考是一场挑战,挑战中又孕育着无数机遇.能否把握挑战中的机遇,完全取决于我们的战前准备."不打无准备之仗,做到从容应战"一直是不变的高考复习信条.如何能在有限的时间里完成优效的复习就需要运...
23.
如何让英语教学快乐起来
作者:
李淑英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
193
摘要:
让学生在学习英语的过程中体验成功,在愉快的氛围中学习知识,在和谐的师生关系中学会目标语言,在愉快合作中学会使用所学语言.
24.
精心创设情境,轻轻松松作文
作者:
解启兵
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
212-213
摘要:
我们学校实行的情境作文教学法,尊重学生的现实生活,尊重学生的亲身感受和体验,尊重学生的个性,鼓励学生的新奇思维和想象,有利于培养和提高学生的审美能力、创造能力、听说读写能力,是解决学生认为作...
25.
"差异"设计,作业的"点金石"——新杜枫课程下语文作业设计浅谈
作者:
杜枫
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
220-221
摘要:
<语文课程标准>的理念的指导下,本文针对对语文作业呈现的三大弊端,对创新型语文作业的设计进行了初的探索,从语文作业如何做好"差异"设计,从作业的形式、要求、评价三个方面进行了论述.
26.
让语言开成一朵魅力之花
作者:
刘小洁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
238
摘要:
教师在对待不同课题、不同学生、不同反应、在课堂的不同时段,要有恰当精练而机智的语言,或者起到激趣作用,或者带给学生美的体验,或者引发学生更深层次的思考.
27.
中职毕业生,你们准备好了么——开展职业价值观教育
作者:
蒋雯
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
241
摘要:
近几年,职业院校数、在校生数和毕业生人数持续增长,其规模已占普教的一半左右.自"以服务为宗旨、以就业为导向"作为职业教育的指导思想明确以后,中职学生的就业问题也提升到了一个重要的位置.那么,...
28.
用"任务引领型"项目教学法提高职校生专业技能水平
作者:
王惠军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
246-247
摘要:
多年来,为了提高课堂教学的质量和效果,本人采用"任务引领型"项目教学模式进行实践和尝试,收到很好的效果.并通过一节案例来分析,写一篇论文谈谈自己几点认识.
29.
浅谈函数性质应用中的几个易错点
作者:
卢华山
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
247
摘要:
函数是高中数学的重要内容之一,是高考考察的重点,是所有数学思想方法的集中体现,更是学生学习过程中的重点和难点.尤其是函数性质的使用时有很多容易出错的地方,下面就日常教学中函数性质应用中的几...
30.
关汉卿杂剧中悲剧的艺术建构
作者:
崔海锦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
253
摘要:
关汉卿,号己斋叟,元大都人,他是我国古代杰出的戏曲家,<太和正音谱>推他为杂剧之祖. 他精通音律,不但编写大量的剧本,还亲自参加舞台演出的实践.<元曲选序>中说他"躬践排场,面傅粉墨,以...
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