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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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出版文献量(篇)
111003
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1期
2010年
目录
31.
增强思想品德课教学魅力的几点想法
作者:
湛文德
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
10
摘要:
在初中思品课教学中,通过融洽师生感情,激发师生激情,培养学生兴趣和利用科学的教学手段,增强思品课教学魅力,让学生轻松获得知识,受到良好教育.
32.
关注学生心理引导健康成长
作者:
肖之燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
11
摘要:
探索如何开展心理健康教育,发挥健康教育的应有作用,促使学生健康成长巳成为当前教育改革中的一个重要课题.也是新课程理念落实的一个关键环节.
33.
让孩子成为亮点
作者:
吴亚娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
13
摘要:
低年级的孩子可塑性非常强,营造一个温馨和谐的学习环境.通过开展丰富多彩的活动,使学生各方面的能为都得到提高.低年级主要是培养学生的良好习惯,从而提高学生的自我管理能力,让学生成为班级的主人....
34.
用爱心唤起学生的自信
作者:
赵素凤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
17
摘要:
教师是学生在成长道路上的导航者,而在这一旅途中,爱心是学生克服困难,越过坎坷,顺利到达目的地的武器. 一、用爱心创设团结和谐的师生关系 一个人的成长进步需要一个有利的环境,良好的氛围,...
35.
触碰心灵的迷雾——《等待散场》教学叙事
作者:
罗芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
29-30
摘要:
歌唱家昂着头说,如果有机会再唱那首歌,我会唱得更洪亮;运动员握着拳说,如果有机会再赛一次,我会赛得更出色;我拍着胸脯说,如果有机会再上那一节课,我会上得更精彩! 去年初夏,花放蝉鸣,欣赏...
36.
分组教学给班级带来了什么
作者:
彭进明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
39
摘要:
我们学校通过老师到荆州学习考查,经过自己尝试摸索后,分组教学法已经在我们常德财经中等专业学校全面实施.并且在教育和教学两方面得到了重大突破.
37.
凸现人文关怀注重科研兴校——以某乡镇初级中学为例
作者:
吴学发
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
44-45
摘要:
当前,乡镇初级中学面临诸多困境,尤其是学生德育教育、心理教育,面临较大压力,通过加强人文关怀、注重教学科研,做到双管齐下,造就研究型教师,带动学校发展,实现学校又好又快发展,成为解决乡镇初级...
38.
串联电路与并联电路
作者:
陈端佐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
65
摘要:
串联与并联电路是初中物理教学中的重点与难点,也是为学生学习高中电学奠定好基础,本文对串联和并联电路的特点进行区别,并对几个常用的推论进行推证.
39.
谈高中新课改信息技术必修课堂实践之我见
作者:
胡曼花
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
78
摘要:
总览整本书,我发现这个教材还是不错,它能最大限度的在老师的指导下主动学习,学生自主学习的实践;在老师的主导下,群体协作、研讨交流、知识与技能互补的学习方式;在合作中导向共享、共识、共进.全书...
40.
告别"差生"的七条策略——怎样使化学成绩发生质的飞跃
作者:
李向阳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
90-91
摘要:
本文根据化学的学科特点,结合我的教学和学习体验,详细介绍了"差生"在短期内提高化学成绩应注意的七个问题,有较强的操作性.本文介绍的方法,对学好其他学科的知识,同样有很大的借鉴意义.
41.
掀起你的盖头来
作者:
许春艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
112
摘要:
广大数学教师在新课程理念的指导下,大胆创新,采用多种教法和学法,应用现代化教学手段,让学生多感官、全方位、立体式地参与学习活动,教师引导学生去探索、去实践、去创新,数学课堂因此变得丰富多彩...
42.
谈初中数学课堂教学
作者:
宋九玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
122
摘要:
在具体的教学工作中,提高数学课堂教学有效性的办法既没有现成答案,也没有固定的模式.但是,只要我们找准问题的症结,对症下药,就能做到有的放矢.数学课堂教学效果也一定能大为提高!
43.
关于数学课活动化教学的几点拙见
作者:
钱英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
127
摘要:
在数学课中进行活动化教学,是为了更好地实施素质教育,积极落实新的数学课程标准,抓好课堂这个主阵地,提高数学课堂教学质量.
44.
让体验学习走得更近些
作者:
叶水良
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
131
摘要:
<课程标准>指出:"义务教育阶段的数学课程最终目的是为学生的可持续发展奠定良好的基础."小学数学教学应树立"以人为本"的发展观,正因为如此,我们的数学教学迫切需要一种展现自我,发展个性的体...
45.
如何培养小学生学习数学的良好习惯
作者:
杨飞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
132
摘要:
学习习惯是指经过有意识的训练和潜移默化陶冶所形成的具有相对稳定性、自动重复的学习行为、心理倾向.良好的学习习惯能使学生以一种稳定的心理状态,有规律、有节奏地活动获得优质效果.那么,如何培养...
46.
浅谈中学数学建模教学,提升应用数学意识
作者:
王红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
136
摘要:
增强学生应用数学的意识,培养学生解决实际问题的能力,强调中学数学建模的必要性,分析学生应用数学及数学建模方面存在的问题,并针对问题提出进行中学数学建模教学的几点意见.
47.
浅谈多媒体技术在幼儿园音乐教学活动中的运用
作者:
黄静
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
148
摘要:
如今已是以现代化教育手段为载体的信息时代,多媒体技术正成为现代化的科学技术成果与课程活动相结合的先进教学手段.教学实践证明,多媒体教学具有传统性教学所不具有的特殊优势,它可以充分显示生动、...
48.
谈新课程理念下的常态体育课教学
作者:
周洁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
153
摘要:
所谓常态体育课,顾名思义就是在正常状态下的教学活动.体育教学是教师与学生的双边教学活动,无论教师,还是学生,都具有对客观事物的态度体验.他们在课堂教学中形成了一个完整的"生态系统".体育课不...
49.
浅谈核心力量训练对中学生篮球运动员的必要性
作者:
杨毅军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
162,封3
摘要:
随着篮球运动的飞速发展和校园阳光体育的大力开展,中学生篮球运动员的课余训练已成为许多学校体育工作的重要组成部分.本文针对中学生篮球运动员的身心发展特点,浅议核心力量训练在提高中学生篮球运动技...
50.
新课改下如何提高学生史论结合的能力
作者:
周娅芬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
172
摘要:
史论结合能力,就是把历史史实知识与历史理论知识,史法知识结合在一起的能力,是在掌握大量历史基础知识的前提下,运用史学理论对史实深入研究运用综合、分析、概括、比较等方法探寻社会发展的规律揭示...
51.
高中英语数词和主谓一致浅析
作者:
苟争芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
176
摘要:
语法在英语学习中占有极其重要的地位,但是由于英语中语法现象极为纷繁复杂,难以识记,所以往往成为英语学习中的瓶颈.为了帮助广大英语学习者突破语法难关,我们就高中英语数词和主谓一致做以浅析,希望...
52.
浅谈小学生学习英语兴趣的培养
作者:
何翠莲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
180
摘要:
改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,取得了显著的成就.然而,英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要.因此,小学<英语课程标准>明确指出:"基础教育阶段英语课程的任务是:...
53.
让语文教学在生命的光辉中闪耀
作者:
梁美彬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
207-208
摘要:
在新编语文教材中,蕴含着丰富的生命教育信息,在教学过程中可以随时加以应用和发挥,在生动有趣的语文活动中可水到渠成地完成生命教育.一、以文本为载体,呼唤生命意义;二、挖掘课外资源,激活生命潜能...
54.
浅谈寻找读写结合的切点
作者:
包卫红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
221
摘要:
在阅读教学过程中,精巧的预设往往能焕发学生作文创新的灵感,思维的火花,从而生成出许多"美丽"的作文来.那么如何科学而艺术地运用读写结合的切点,使学生写出个性张扬异彩纷呈的作品来呢?
55.
在语文教学中如何培养学生具有创造性思维能力
作者:
古凯文
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
224-225
摘要:
语文创造性思维教学就是以语文课程内容和学生的语文知识经验为基础,创设有利于创造性思维的语文学习环境,启发学生的创造动机,引导学生创造性地运用知识去发现、解决新问题,产出新知识、新思想、新方法...
56.
浅析如何培养小学生口语交际能力
作者:
祝小芹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
230
摘要:
在口语交际训练中,不仅要培养学生的口头表达能力,还要注重培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯,其最突出的特点是人与人之间的互动.这充分体现了语文的交际功能.而口语交际正是小学语文教...
57.
走进儿童世界,和儿童一起阅读
作者:
庄韫
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
233
摘要:
儿童,以快乐为原则,以游戏为生活,是独特文化的拥有者.儿童时期是多梦的季节,是纯真的岁月,是一个人成长过程中可塑性最强的时期.儿童文化是一种诗性文化,儿童常常在现实世界和想象世界之间自由地...
58.
高职电类校本教材建设思路
作者:
张翠明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
240
摘要:
打破传统约束,着眼地区经济和专业需求,充分发挥高职特色,利用项目驱动,对电类教材建设提出了新的设计,有利于形成独具特色的校本教材,使其更适应高职教育的特点,为电类教材改革提供了新的思路.
59.
浅议职业院校教师的情愫运用
作者:
刘和祥 果文力 秦忠俊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
244
摘要:
通过课内课外多个环节,蕴涵师情、彰显激情、涵盖温情、谱写豪情、寄托柔情、传递真情、培育友情,加强与学生的情感传递与交融,提高教学质量,培养合格人才.
60.
大学毕业生择业心理实证研究
作者:
张克顺 方平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
248,封3
摘要:
考察大学毕业生择业心理状况,探索择业焦虑、择业自我效能感及就业压力应对方式之间关系.方法采用问卷法调查460名2010届本科毕业的择业心理.采用积极的就业压力应对方式有利于提高择业自我效能感...
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