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读写算(教育教学研究)2011年第6期出版文献
出版文献量（篇）
111003
总下载数（次）
89
总被引数（次）
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
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期刊荣誉：
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
半周刊
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111003
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 这是在一次交流中偶然知道的事情,高级评审组的老师在听课后问这样一个问题:你怎么理解教学目标中的"理解"的含义?
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92. 新课改下如何创造性地使用教材刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新教材是无数专家用心血与经验写成的,有其价值存在与相应的精神穿透;然而,新教材又是文字的、静止的、平面的、结论性的.<科学课程标准>在基本理念中提出"科学教育是一个能动的过程,应当通过学生...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 对于刚跨入青春期门槛的中学生来说,正处在-个身心发展的特殊时期,特别是农村中学生,他们中的大部分家长外出打工,学生心中都会有"小秘密".他们心灵的向往、难忘的相思、无端的怨艾都可以从他们的...
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94. 关注男生中的欺负现象刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 欺负是儿童间尤其是中小学生之间经常发生的一种特殊类型的攻击行为.指力量较强的个体或群体对力量相对弱小的一方施加的重复性的不良行为.校园里男生发生攻击行为的概率明显高于女生.从心理学理论分析的...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 2006年,刚刚大学毕业的我走进了东联中学,开始了我的教育生涯,工作之初,学校分配我担任0616美术班的班主任和数学教学.通过三年的教学与管理,0616班从开始时的27人增加到46人,并在...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 一、小课题研究在小学高年级综合实践活动中的运用价值 小课题研究是各门学科的知识的综合运用,在研究过程中,学生们对文字的整理,对数据的筛选,对现象的分析,都需要调用各项知识与技能,以形成综...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 用发散思维解中考开放性试题,能够使学生思维灵活多样,答案丰富多彩,有利于培养学生的创新精神和能力,也有利于人才的选拔.
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98. 浅谈高中物理问题探究式的课堂教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探索、讨论问题的机会,让学生通过...
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99. 浅谈"核心问题解决"物理课堂模式刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： "核心问题解决"课堂模式倡导课堂要"开门见山、适当集中,先做后说、师生共作,淡化形式、注重实质,积极前进、循环上升".
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100. 浅谈在中学化学教学中实施可持续发展教育刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文阐述了中学化学教学中实施可持续发展教育的意义,着重介绍了在中学化学教学中结合实际如何对学生进行环保、可持续发展教育.
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101. 小学数学课堂教学有效提问的思考刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 课堂提问是数学课堂教学的重要手段,是师生互动、交流策略之一,也是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段.准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,提高课堂教...
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102. 高效课堂,呼唤"等待"刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 数学课堂中教师要善于学会等待,留给学生思考、交流、实践、体验的空间,学会等待是我们每一位教师应自觉追求的目标,只有学会等待你的课堂才会充满生机和活力.因此,提高课堂教学效率需要等待,打造高效...
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103. 在小学数学教学中培养学生创新精神探析刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文作者认为传统的小学数学教学观念和方法束缚了学生的创新意识.作者根据自己的教学实践经验,倡导学生自主探索,自主学习,合作交流,动手实践等
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104. 与趣同行,走入美妙的音乐殿堂刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 音乐是一门古老而常青的艺术,音乐的美、音乐的柔、音乐的汹涌奔流、音乐的五彩缤纷征服了世人的心灵,荡涤了世间的污尘.孩子是未来的主人,如何才能使学生走入这座神奇的音乐殿堂?这无疑是音乐教育工...
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105. 新课程下如何引导学生实现地理的"再创造"刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 创新一般是指对思维主体来说是别出心裁、突破常规、首次出现的思维活动,它包括发现新方法、揭示新规律、建立新理论、发明新技术、开发新产品、解决新问题等到思维活动.一个人要有不断创新的精神离不开...
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106. 利用多媒体辅助教学,激活历史课堂刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 近年来,信息技术在飞速发展,但在广大的农村学校,学生的信息来源还相当闭塞,无法自己收集到广泛的信息,学生所能得到的历史知识都要依赖历史课堂教学.然而,传统的历史课堂会给学生感到内容枯燥,讲...
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107. 开放性问题在英语教学中的应用刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 开放性问题的设置在教育教学中起着无可置疑的重要作用.然而,什么是开放性问题?开放性问题有什么特征?设置开放性问题需要注意什么?以及,开放性问题设置有什么样的作用?这些问题是设置开放性问题必...
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108. 英语课堂教学中情景的创设和运用刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在情景中教,在情景中学,已是初中英语教学的一个共识,同时也是一个永久的老话题.面对不同的学生,如何最佳第创设情景,却是一门永远年轻的艺术.本人在十多年的初中英语教育教学实际中深刻体会到,创...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文以探究有效的学生英语听力教学策略为目标,对同一课内容进行三次教学实践反思和改进,最后得出结论.
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110. 召唤结构理论指导下的阅读教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 召唤结构理论认为,读者是文本成为作品的必不可少的作者,没有读者的创造性阅读创作活动,文本就不是真正有价值的作品,是读者与作者一起完成了作品的创作.
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111. 习作教学之我见刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程标准中明确提出:"学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神...
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112. 浅议农村语文教学中如何渗透闲暇教育刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文学科与闲暇关系最密切,学生语文能力的高低影响着一个人的闲暇生活质量,丰富而充实的闲暇生活对学生语文能力的提高具有很重要的作用.语文教师应在尊重学生的自主性的基础上,在教学中渗透闲暇教育,...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 近年来,作文的分值无论在中考、还是高考都居高不下,因而倍受老师、学生、家长,甚至社会的普遍关注.可以说,作文的成功是开辟中考、高考战场走向成功的重要通道.笔者从教语文十几载,担任毕业班教学...
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114. 开发课程资源,提高习作质量刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： <语文课程标准>明确要求:"教师是学习活动的组织者和引导者,应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习."因此,作为小学语文教师要重视开发课...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 实行远程教育资源共享,是一项惠及农村教育的重大举措,是新一轮国家基础教育课程改革中一道靓丽的风影线.它成为农村小学实施素质教育,提高农村小学语文课堂教学效率的一种有效途径,通过图象、声音、...
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116. 关于我校建立中高职衔接立交桥的思考刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 高职与中职的衔接,是教育体制改革的必然结果,是构建现代职业教育体系的主要内涵之一,是技能型人才类型和层次结构科学化的必然要求,也是推进高职、拉动中职健康持续发展的重要举措.我校是辽宁省首批进...
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117. 创业教育教学中构建学生的创业核心能力刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在一个职业学院多年的基础上,本文探讨创业教育教学方式对学生的创业核心能力:专业知识,专业技能与创业方向的一致性.研究结果表明,工科专业学生选择创业更能应用专业技能并与专业保持一致.研究结果还...
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118. 浅谈VB程序设计课程的教学探讨刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 通过几年VB程序设计课程的教学,笔者发现部分学生对VB程序设计课程兴趣不高.根据中职生的特点,总结出学生对VB程序设计兴趣不高的原因,针对这些原因摸索并提出解决的办法.
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119. 书画鉴定的目鉴方法探讨刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 目签方法是书画鉴定的一种基本方法,本文从目签方法的基本内涵出发,对目签方法的包括的基本内容,并从理性与感性、以伪鉴伪两个方面来探讨目签方法本身所具有的功能和价值.
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120. 《论语》中"仁"之粗浅解读刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2011年6期页码:摘要： "仁"是<论语>的核心词语,"仁"究竟有什么内涵?又该如何理解我们生活中的"仁"?孔子的回答有两个方面.一是人对自己的立身修德,即"克己复礼为仁";二是人对别人的态度及做法,即"己所不欲,勿...
读写算(教育教学研究)基本信息
| 刊名 | 读写算(教育教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半周刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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读写算(教育教学研究)评价信息
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