英语课堂教学中情景的创设和运用

• 作者: 于海良
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教育研究
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在情景中教,在情景中学,已是初中英语教学的一个共识,同时也是一个永久的老话题.面对不同的学生,如何最佳第创设情景,却是一门永远年轻的艺术.本人在十多年的初中英语教育教学实际中深刻体会到,创设适当的情景对初中英语的教育教学有着很好的辅助作用,尤其在当今新课程发展较为成熟的情况下更为有利.以下是笔者在英语课堂教学中实际运用并有较好效果的几个实例及观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海良		1	0	0.0	0.0