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摘要:
教育的根本目的是使学生心灵健康成长,作为学习的引导者,教师不能带着知识走向学生,而应带着学生走向知识。课堂不应该只是教师的讲堂,而应该真正成为学生的学堂。教学的目的应该定位为教会学生自主学习。
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篇名 构建三维课堂模式 提升课堂教学效率
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 课堂教学效率 课堂模式 学生自主学习 三维 心灵健康 引导者 知识 教师
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 127-128
页数 分类号 G434
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.11.106
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课堂教学效率
课堂模式
学生自主学习
三维
心灵健康
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知识
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
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19899
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