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摘要:
本文通过情境教学法,按照工作过程对课程内容进行序化,通过科学的教学设计,将学习领域细化成具体的学习情境。通过六步法,对数控铣床实训教学课程进行研究。
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文献信息
篇名 基于工作过程的情境教学法在数控铣床实训教学中的研究
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 基于工作过程 情境教学法 数控铣床 实训教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 285-285,255
页数 2页 分类号 TG547
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基于工作过程
情境教学法
数控铣床
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
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出版文献量(篇)
33663
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