高职统计学课程教学改革的探索

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 统计学教学 实践 方法
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 职校论坛
• 页码范围: 287-287
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

统计学是高职院校经济管理类专业的基础课程,由于其理论抽象,计算繁杂,是教学难度较大的课程之一。高等职业教育要培养高素质的技术应用型人才,必须注重素质的培养。为此从统计学教学内容、教学方法和手段以、成绩评定及教师能力等四方面提出了改革的思考。