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浅谈如何提高高一学生的英语写作能力
英语写作技巧
句型训练
时态
语态
如何提高高职院校应用文写作教学的效果
高职
应用文写作
教学效果
浅谈如何提高学生的写作兴趣
写作兴趣
阅读积累
源于生活
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高职学生对应用写作课的兴趣
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 高职学生 应用写作课 兴趣
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈思 河北省渤海石油职业学院人文系 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
应用写作课
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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