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摘要:
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培训低年级小组长的几点策略
小组长
小组学习
职责
分工
化学课堂中小组合作学习与育人
生本教育
小组合作学习
育人
浅谈小组合作学习
合作学习
同质小组
异质小组
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈合作学习中小组长的培养和使用
来源期刊 教育创新学刊 学科 教育
关键词 合作学习 培养 学生主体性 课堂
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋国英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
培养
学生主体性
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育创新学刊
月刊
出版文献量(篇)
1342
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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