初中语文情境教学初探

• 作者: 陆永和
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 初中语文 创设情境 思想品德教育 课堂教学 自主学习 新课程标准 语文素养
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程标准提出要在课堂教学中创设情境，让学生学会自主学习，因此就要在课堂教学中学会创设情境，走情境教学之路。情境教学有加强思想品德教育、提升学生的语文素养、激发学生学习的兴趣、培养学生的创新能力的作用，教学过程中可以通过巧设导语、创设情境、润色语言、妙用活动课等方法来创设情境。在创设情境时应注意要正确地理解情境、情境创设要与教学内容相一致、运用情境要适度等方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆永和	江苏省建湖县蒋营中心学校	5	3	1.0	1.0