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摘要:
高等教学教学中的情境教学是从学生对知识的困惑到解疑的过程,需要教学过程中尽可能设立满足教学要求的数学情境,进行启发式教学,文章通过分析情境教学模式在高等数学教学中的应用,提出了一些改善的思路.
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文献信息
篇名 试析情境教学模式在高等数学教学中的应用
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 情境教学模式 高等数学教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 G642
字数 1574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄耀俊 3 7 1.0 2.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学模式
高等数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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