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摘要:
文中针对当前语文教学中学生不活跃,课堂气氛比较沉闷的现状,提出了采用幽默的手段,从课本出发,既能紧扣教学,又能增强学生的兴趣,使学生在心理上亲近语文,热爱语文,达到寓教于乐的目的.
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文献信息
篇名 浅谈寓教于乐语文课的教学幽默
来源期刊 大江周刊(论坛) 学科 教育
关键词 语文 幽默 教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 120
页数 分类号 G42
字数 1898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.06.095
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