“情”满语文课堂

• 作者: 罗利红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 “情” 工具性价值 知识积累 技巧训练
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

当前的语文课堂，对语文知识积累、语文技巧训练等工具性价值的过分关注，正使得语文本该拥有的情感与智慧一点点淡化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗利红		4	0	0.0	0.0