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摘要:
作文教学历来是语文教学中的重中之重。写出亮丽的文章,博得阅读者的青睐,也一直是每个学生殷殷期盼的。新课标对学生写作明确要求,“能够调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言,力求准确、鲜明、生动。”正如古人云:“言之无文,行而不远。”这都告诉我们,扮“靓”作文的语言至关重要。但是,该怎样美化我们的语言呢?
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文献信息
篇名 作文之美:让语言飞
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语言积累 作文 学生写作 语文教学 阅读者 新课标 “靓” 文章
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵金香 山东省胶州实验中学语文组 6 29 2.0 5.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言积累
作文
学生写作
语文教学
阅读者
新课标
“靓”
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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