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摘要:
一、问题提出在高二信息技术学业水平测试的过程中我们发现.有些同学遇到一些不熟悉的问题时,立刻变得情绪紧张,还没有去思考就断定了自己肯定答不出来。比如在算法与程序设计试题中有个关于青蛙跳井的VB题,
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培养
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考试焦虑
学业自我效能感
自我效能感
初中生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈信息技术教学中学生自我效能感的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术教学 自我效能感 中学生 培养 水平测试 程序设计 VB 算法
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 TP393
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1 孟瑞雪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
自我效能感
中学生
培养
水平测试
程序设计
VB
算法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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