苏教版高中语文活动课教学初探

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文活动课教学 高中 苏教版 解决问题的能力 学生个体 体验性学习 语文新课标 创设情境
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文新课标教学，倡导一种“体验性学习”，即教学过程中教师有意识地创设情境及引导鼓励，充分调动学生个体的阅读兴趣，使新的教学内容与原有的认知结构相联系，以实现学生内心自主精神的生长。不仅帮助学生的感性认识学习，而且发展学生的情感、意义、态度和价值观，将学生引向自然、社会和生活，使学生积极思考和用心灵去感悟，在身临其境中增长解决问题的能力，形成良好的思维行为习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟		7	6	1.0	2.0