曲唱学步:传统戏曲走进地方高师音乐教育专业课堂的本质解析

• 作者: 王建设
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 地方高师 音乐教育 传统戏曲 素质 特色
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 215-216
• 分类号: G65
• 字数: 4553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.03.155

摘要

伴随着全球经济一体化和文化多元化的发展态势,地方高师音乐教育专业教学内容的多元化、本土音乐文化认知的自觉,是发展的必然趋势.把传统戏曲引入到音乐教育专业教育教学中,与基础教育合格音乐师资的培养结合起来,达到提高学生地方音乐文化素养、传播传统戏曲文化、彰显办学特色的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建设	河南省焦作师范高等专科学校音乐系	5	8	2.0	2.0