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摘要:
小学低年级语文作为小学语文乃至整个小学教学的基础,在小学教育工作中占据极其重要的地位。因此,如何更好地改进小学低年级语文的教学,就成为了每位小学语文教师必须重视的一个课题。本文从自己多年的语文教学实践出发,谈几点体会。
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培养探究
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小学低年级
语文教学
策略
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文献信息
篇名 小学低年级语文教学探究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 低年级语文 小学教学 教学探究 小学语文 教育工作 语文教师 教学实践
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G623.202
字数 语种
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1 曾锦花 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级语文
小学教学
教学探究
小学语文
教育工作
语文教师
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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