浅谈学校内涵发展中的几个“力”

• 作者: 余兴科
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 合力 助推 学校 发展
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 36-37
• 分类号: G4
• 字数: 2968字
• 语种: 中文

摘要

学校走内涵发展道路,只有从教育本质和规律出发,挖掘内部潜力,充分调动广大教职工的积极性,上下一心,形成合力,在国家教育方针指导下,与时俱进,不断丰富校园文化内涵,才能办出学校特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余兴科		2	0	0.0	0.0