让英语走进学生们的生活

• 作者: 蒋颖卓
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生全面发展 英语教学 生活 能力的培养 信息社会 课程内容 实践活动 英语教材
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 114-114
• 分类号: G40-012
• 字数: 1006字
• 语种: 中文

摘要

随着当今社会的急剧变化，特别是信息社会的发展，人们对于“系统学习”的教育方式所产生的问题有了进一步的认识。过分强调学科结构性、系统性的教育模式，不仅导致教学与社会实际的分离，忽视知识的应用性和学生能力的培养，而且在一定程度上导致课程内容的膨胀和难度的加大。新课标理念强调，要通过创设有利于学生全面发展的各种实践活动，确立学生在学习过程中的主体地位，让学生的生命潜能和创造能力在丰富多样的自主活动中得以充分发挥，让英语教学真正焕发出生命力。现行通用的牛津版小学英语教材交际性、实用性强，所涉及的内容是我们日常学习、生活中所遇到的能经常运用的知识。作为一名英语教师，应细心挖掘教材中的亮点，适当开展实践活动，正确引导及培养学生对美的追求，提高审美情趣，使我们的生活更加绚丽多彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋颖卓		3	1	1.0	1.0