实验独立设课弥补专业课时的不足

• 作者: 庞祖高 张修海 汤宏群 苏广才 陆际春
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 专业课 实验独立设课 课时 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 课程建设与实践教学
• 页码范围: 146-147
• 分类号: G64
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.03.052

摘要

在"宽口径,重基础"的人才培养模式下,专业课程的教学时数往往受到压缩,在专业课教学课时不足的情况下,如何保证专业课的教学质量.研究结果表明,通过专业课实验独立设课,与专业理论课教学相辅相成,可以弥补专业课时的不足,保证专业课的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏广才		110	490	11.0	18.0
2	庞祖高		66	396	10.0	16.0
3	汤宏群		60	344	9.0	15.0
4	张修海		25	56	4.0	5.0
5	陆际春		6	22	3.0	4.0